|
|||||
|
|
| 打造高效课堂,真正发挥“主导、主体”作用 | |
| 引用本文： | 刘德春.打造高效课堂,真正发挥“主导、主体”作用[J].中国科教创新导刊,2013(36):17-17. |
| 作者姓名： | 刘德春 |
| 作者单位： | 镇赉县实验小学 |
| 摘 要： | 课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。＂一切为了孩子的发展,为了一切孩子的发展,为了发展孩子的一切＂是新课程的根本理念。基础教育课程改革的实施,要求教师要动态地呈现知识,发散地引导思维,不懈地培养毅力,这就给现代教师提出了更高的要求,给教师带来了更严峻的挑战和不可多得的机遇,作为教改前沿的教师,在教学中应尽快转变教学思想,转变教学行为,在新的教学理念下,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 |
| 关 键 词： | 课标 创新 主导 主体 教学理念 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |