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“三点式”教学法在数学教学改革中的成效
引用本文:沈丹.“三点式”教学法在数学教学改革中的成效[J].数学学习与研究(教研版),2010(5):8-8.
作者姓名:沈丹
作者单位:渤海大学文理学院,121013
摘    要:教师精讲一点,师生互动多一点,学生动手再多一点,这就是新形势下我校教学改革的新生事物“三点式”教学法,目的为提高在校生的素养,以及培养适用当代经济建设型的高质量人才。

关 键 词:独立学院  三点式教学法  教学改革  培养目标
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