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初中数学教学设计的几个着力点——以苏科版课标教材七年级“有理数和代数式”为例
引用本文:戈振芳.初中数学教学设计的几个着力点——以苏科版课标教材七年级“有理数和代数式”为例[J].考试周刊,2014(5):71-72.
作者姓名:戈振芳
作者单位:昆山市蓬朗中学,江苏昆山215300
摘    要:数学教学设计应抓住"夯实双基,形成技能"和"渗透思想,积累经验"等着力点,注重夯实双基,促进学生的数学发展.

关 键 词:初中数学教学  教学设计  着力点
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