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| 教10以内数的认识应注意什么 | |
| 引用本文： | 佳佳.教10以内数的认识应注意什么[J].湖南教育,1994(7). |
| 作者姓名： | 佳佳 |
| 摘 要： | 教学10以内数的认识要认真钻研教材的编排体系,把握每一节教材的重点,合理安排教学过程。 10以内数的认识的编排顺序一般是:通过数数理解一个数表示的物体的个数,认数字,数的顺序,比较数的大小,数的组成,理解数表示几,写数字。如1的认识是由主题图、1只小鹿、1根小棒、1颗珠子,书写体1和写1三部分组成;2的认识又通过点子图孕伏了数 |
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