|
|||||
|
|
| 浅谈化学学科开展活动课的原则 | |
| 引用本文： | 郑浩.浅谈化学学科开展活动课的原则[J].中小学实验与装备,2005,15(3):44-46. |
| 作者姓名： | 郑浩 |
| 作者单位： | 湖北省江汉油田实验初级中学，433124 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革强调面向全体学生．关注学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践活动能力。化学，作为一门以实验为基础的自然科学，有着丰富的活动内容和广泛的活动空间，开展丰富多彩的各种活动，对培养学生创新精神，提高学生科学探究能力，促进学生勤于动手，乐于探究等方面具有得天独厚的优势。作为化学教师应充分发挥学科优势，积极开展化学活动课。笔在多年的化学教学中，开展了丰富多彩的活动，取得了良好的效果，课堂教学也取得了优异的成绩。总结过去的教学经验，认识到要取得良好的活动效果，应该遵循以下几个方面的原则。 |
| 关 键 词： | 化学学科 基础教育课程改革 科学探究能力 创新精神 培养学生 化学活动课 个性发展 全体学生 活动能力 自然科学 活动空间 活动内容 学科优势 化学教师 化学教学 课堂教学 教学经验 活动效果 作为 动手 成绩 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |