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| 让识字教学走向生活 | |
| 引用本文： | 丁成霞.让识字教学走向生活[J].小学教学参考,2009(2). |
| 作者姓名： | 丁成霞 |
| 作者单位： | 江苏省南通市八一小学,江苏南通226000 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出，要充分扩大学生识字量，教师除了帮助学生掌握教材中生字，还要巧妙地引导学生利用课外资源，培养学生自主识字的意识和习惯，让学生认识更多的字。汉字是一种文化，渗透于生活的方方面面。社会是一个广阔而充满活力的学习汉字的天地。教师应该打破课堂、课本的局限，引导学生在沸腾的生活中自主识字， |
| 关 键 词： | 生活 识字教学 《语文课程标准》 引导学生 自主识字 大学生 识字量 教师 |
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