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| 既要吝惜时间 又要不惜时间 | |
| 引用本文： | 王松盛.既要吝惜时间 又要不惜时间[J].中国小学语文教学论坛,1983(7). |
| 作者姓名： | 王松盛 |
| 摘 要： | 教师的教学时间是宝贵的。语文教师出于对教学时间的爱惜,对批改作文要化去大量时间觉得惋惜,尤其是化了大量时间又收不列应有的效果感到痛惜。长期以来,语文教师就批改作文如何既化时间少而效果又好,作过不少的探索,提出了种种措施,如组织学生自改互改,每次批改一半或三分之一,等等。但是,都不太理想,原因何在呢?就我的批改作文实践来考虑,我认为:探索的方向偏了,在如何少化时间方面,想得多了一点;而在提高实际效果方面,考虑得少了一点。语文教师批改作文,主要是解决“写得怎么 |
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