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| 试论马克思主义哲学教学过程中的育人机理 | |
| 引用本文： | 田静.试论马克思主义哲学教学过程中的育人机理[J].辽宁科技学院学报,2014(3):48-49. |
| 作者姓名： | 田静 |
| 作者单位： | 辽宁工程技术大学,辽宁阜新123000 |
| 基金项目： | 辽宁省社会科学基金规划项目（LDZZ046） |
| 摘 要： | 教书育人是教育的永恒话题,教书必然育人,教书必须育人,这是客观规律和教育本质所决定的。马克思主义哲学是高校思想政治理论课课程之一,其课程特点要求教师在教学实践中把教书和育人紧密结合起来,把握正确的教育方向;寻找教学与教育的结合点,寓情于理,以情感人,以理服人;寓正面教育于实事求是之中。 |
| 关 键 词： | 马克思主义哲学 教学 育人 |
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