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| 20世纪中国教育哲学的回顾与展望 | |
| 引用本文： | 石中英.20世纪中国教育哲学的回顾与展望[J].教育研究与实验,2000(5):1-7. |
| 作者姓名： | 石中英 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 100875 |
| 摘 要： | 中国教育哲学的研究具有很长的学科前史。早在古代,思想家们对教育问题的论述就不局限于一些具体的见解,而是经常从哲学或人生论的角度来论述。例如,《中庸》开篇在论述什么是“教”时就说:“天命之谓性、率性之谓道、修道之谓教。”这样一来,对教育问题的理解就与天命论、人性论结合起来,成为一种具有哲 |
| 关 键 词： | 中国 教育哲学 20世纪 |
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