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| 高中英语教学中学生“情感策略”的培养 | |
| 引用本文： | 谢莉.高中英语教学中学生“情感策略”的培养[J].语数外学习(高中版),2013(12):168-168. |
| 作者姓名： | 谢莉 |
| 作者单位： | 高邮市三垛中学 |
| 摘 要： | 英语教学与情感因素有着密不可分的联系,是学生学习英语效率高低的决定性因素之一。英语教学中的情感策略培养就是在英语具体教学过程中,教师结合教育学和心理学的理论,针对教授内容和学生生活实际,凭借有效的教学手段,让学生对所学内容产生情感体验,从而激发出对英语学习的热爱。 |
| 关 键 词： | 高中英语 情感教学 策略 培养 |
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