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| 也谈高中政治教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 雷义.也谈高中政治教学中的情境创设[J].考试周刊,2009(38):166-167. |
| 作者姓名： | 雷义 |
| 作者单位： | 昌黎第一中学,河北,昌黎,066600 |
| 摘 要： | 新课改背景下如何使政治课堂教学生动起来,提高教学效率,是迫切需要解决的问题。那么,在中学政治课教学中,怎样才能让课堂教学生动起来呢？新课改背景下高中政治课教学中教学情境创设的基本思路是：遵循学生的认知规律,以学生充分参与为前提,以通过教学情境的创设达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量的提高为目标。现就创设教学情境的具体操作谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 教学情境创设 政治教学 高中 学生智力 政治课教学 创设教学情境 政治课堂 能力的培养 |
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