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教育学院发展方向的探讨
引用本文:浙江教育学院发展模式课题组.教育学院发展方向的探讨[J].中小学教师培训,1991(Z1).
作者姓名:浙江教育学院发展模式课题组
摘    要:根据国际在职教师进修的经验及我国的具体情况,作为在职教师进修中心的教育学院,将发展成为我国普通教育师资培训的继续教育中心、教育研究及教育实验中心、资料中心、业务指导中心。一、继续教育中心 1986年12月,联合国教科文组织在日内瓦召开的第4O届国际教育会议上,再次讨论了在职教师的继续教育问题。专家们认为,师资培训是为改进教育质量所需的一项切实的投资,必须系统地规划出师资继续教育的形式,做出规定,要求教师根据其需要参加继续教育。继

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