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| 中小学校长提高培训的探索与实践 | |
| 引用本文： | 罗旺兴.中小学校长提高培训的探索与实践[J].培训与研究,2001,18(2):100-102. |
| 作者姓名： | 罗旺兴 |
| 摘 要： | 该文从加强领导,提高认识,抓好"三个落实",做到"三个到位",为干训做好充分准备坚持"一个原则",抓好"两个建设",建立"三个制度",确保培训质量;围绕"一条主线",采取"分岗培训",抓住"四个环节",积极探索干训教学模式;实行灵活有效的考核制度,落实培训、考核和使用三挂钩,建立培训激励机制;营造良好的培训环境,优化后勤服务等五个方面,简要介绍了南平市教师进修学院在"九五"期间开展中小学校长提高培训的实践和体会,也是对"九五"干训工作的总结. |
| 关 键 词： | 培训 校长 提高 制度 探索 实践 |
| 修稿时间： | 2001年1月13日 |