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ERP沙盘实践课程的定位、目标和教学设计解析
引用本文:王滢,徐凤,周喆.ERP沙盘实践课程的定位、目标和教学设计解析[J].实验技术与管理,2013,30(4):120-123.
作者姓名:王滢  徐凤  周喆
作者单位:北京工商大学文科实践中心,北京,100048
基金项目:北京市属高等学校人才强教计划资助项目,北京工商大学青年教师科研启动基金
摘    要:ERP沙盘实践课程近年受到广泛关注,已有文献对该课程的定位、教学目标、教学设计问题研究很少,而该类问题的解决直接关系到课程内容的设置、教学方法和教学手段的采用、教学效果评价等非常重要的问题。该文在对ERP沙盘实践课程的教学对象特点进行分析的基础上,提出了该课程的定位、目标。设立知识层次、技能层次和能力层次3个层次的教学目标,并从教学目标出发进行教学设计,论述了教学内容计划和安排,包括教学内容的6个重要方面。在教学方法上针对课堂教学过程中遇到的问题引入任务式教学法和案例教学法,最后对课程的成绩评定方式提出建议。探讨的问题在一定程度上弥补了现有文献的不足,并对实际课堂教学具有一定的借鉴和指导作用。

关 键 词:企业资源计划  沙盘模拟  实验教学  教学设计

An analysis of instructional targets, objectives and designs in ERP practical course
Wang Ying , Xu Feng , Zhou Zhe.An analysis of instructional targets, objectives and designs in ERP practical course[J].Experimental Technology and Management,2013,30(4):120-123.
Authors:Wang Ying  Xu Feng  Zhou Zhe
Abstract:
Keywords:
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