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以直观教学助力学生数学学习
作者姓名:
洪敏芳
作者单位:
福建省闽侯县实验小学
摘 要:
直观教学是指依托生活场景,通过实践操作、学具演示、图形描绘等方式探究问题、解决问题,实现教学目标.它是一种教学方法,更是一种数学思想的体现.当前,许多教师意识到直观教学的重要性,但只是让直观教学作为一个独立的存在,学生经历了数学活动,却缺乏有效的数学思考.因此,提升直观教学层次,实现学生的思维能力从浅层向深处发展尤为重...
关 键 词:
数学思考
直观教学
教师意识
实践操作
生活场景
教学方法
教学目标
方式探究
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