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| 思维导图在高中英语词汇教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘凤峨 蒋娜 |
| 作者单位： | 石河子大学外国语学院 |
| 摘 要： | 词汇是高中英语学习的基础,思维导图作为一种促进思维发散的工具,能够提升词汇教学的效率和趣味性.在高中英语教学中,教师可以应用思维导图展开新词学习,引导学生进行自由联想,延伸词汇学习广度;拓展旧词学习,引导学生主动建构,增强词汇学习深度;开展合作学习,引导学生以小组合作的形式使用思维导图学习词汇,培养合作学习意识. |
| 关 键 词： | 思维导图 词汇教学 高中英语 |
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