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| 初中思想品德多元化教学探讨 | |
| 引用本文： | 李洁珍.初中思想品德多元化教学探讨[J].考试周刊,2015(44). |
| 作者姓名： | 李洁珍 |
| 作者单位： | 恭城瑶族自治县民族中学,广西 恭城,542500 |
| 摘 要： | 随着社会的不断发展,学生的思想观和价值观都随着社会的信息化而发生巨大变化,应试教育在课堂上已经不能让大多数学生进行实用、有效的学习,只有打破固有思维模式,结合学生的生活和社会的动态让初中思想品德的教育呈现多元化。本文首先阐述思想品德教育的重要性,进而对其多元化及教学模式进行探讨,以期对目前的思想品德教学有一定意义。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德 多元化 教学模式 |
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