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| 走一条“学案导复,精练精讲”高效课堂模式 | |
| 引用本文： | 吴学政.走一条“学案导复,精练精讲”高效课堂模式[J].中学生数理化(高中版),2013(2):79. |
| 作者姓名： | 吴学政 |
| 作者单位： | 河南省郑州中学 |
| 摘 要： | 不能误解"教无定法"这句话,这句话完整地说是这样的:"教育有法,教无定法,贵在得法.""无定法"的前提是"有法",通过"有法"到"无定法",再到"定法".许多特级教师口口声声说着"教无定法",可他们却一直在努力创建自己的课堂教学"模式",魏书生靠什么成名的?六步教学法. |
| 关 键 词： | 复习模式 学案 课堂模式 精练 复习课 步步高 定法 课堂教学 新课程 高效 |
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