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| 怎样在英语教学中引导学生进行反思 | |
| 引用本文： | 苏娜.怎样在英语教学中引导学生进行反思[J].语数外学习(初中版),2013(4):89. |
| 作者姓名： | 苏娜 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县石桥二中 |
| 摘 要： | 一、强化问题意识,激发反思动机问题意识是指学生在认识活动中遇到一些难以解决的、产生疑虑的实际问题时产生的一种怀疑、困惑、好奇、探究的心理状态。这种心理状态可以驱使学生不断进行反思,提出新问题并解决问题。问题是反思活动的开始,是进行创新活动的前提,培养学生的问题意识是培养学生创新思维能力的首要环节和重要途径。而良好的问题情景能让学生产生疑问,诱发学生进行 |
| 关 键 词： | 引导学生 英语教学 问题意识 反思能力 培养学生 解决问题 心理状态 创新思维能力 问题情景 英语学习 |
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