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| 塑封纸样蝴蝶标本制作生物活动课设计 | |
| 引用本文： | 王侠,王纲岭.塑封纸样蝴蝶标本制作生物活动课设计[J].生物学教学,2000,25(3):31-31. |
| 作者姓名： | 王侠 王纲岭 |
| 作者单位： | [1]上海市延河中学 [2]上海市普陀区青少年中心 |
| 摘 要： | “蝴蝶标本的制作”是中学生经常开展的一项兴趣活动，但由于蝴蝶来源困难，且大部分蝴蝶是有益动物，应提倡保护，因而笔者设计了“塑封纸样蝴蝶标本制作”活动课。首先选取体态优美的蝴蝶图片，将身体和双翅分离后再固定，通过印刷即成为活动课使用的纸样蝴蝶材料。此材料可放大缩小，图片来源方便，种类多，可操作性强，学生在活动课中经过一系列的动手活动，制成一个塑封纸样蝴蝶艺术作品。本节活动课的设计过程如下：１活动课前的准备工作１．１活动课材料和用具纸样蝴蝶身体分离的印刷材料彩色即时贴、画图纸、封口胶、彩色笔、剪刀、… |
| 关 键 词： | 中学 生物教学 活动课 教学设计 蝴蝶标本制作 |
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