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| 心理素质教育与生物学教学 | |
| 引用本文： | 刘忠生.心理素质教育与生物学教学[J].生物学教学,2000,25(5):20-21. |
| 作者姓名： | 刘忠生 |
| 作者单位： | 湖南省常宁市第二中学!421500 |
| 摘 要： | 当代科技发展一体化，各国综合国力的剧烈竞争，改革开放和市场经济的建立，人们的生活节奏加快，竞争激烈，这对人的素质就提出了更全面、更新、更高的要求，那么应试教育势必转向素质教育。心理素质教育是素质教育的重要方面，要落实素质教育必须加强心理教育。 学校进行心理教育的主要途径：一是开设专门的心理教育课程；二是将心理教育有机地渗透到各学科教学之中；三是将心理教育贯彻到课外活动之中。本文简述在生物学教学中如何加强对学生进行心理教育的具体做法。１帮助学生提高自我意识 帮助学生提高自我意识是心理教育的重点。其理… |
| 关 键 词： | 生物 教学 心理素质教育 |
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