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让智慧课堂激发学生自主学习潜力
作者姓名:黄炳灵
作者单位:漳州市龙文区郭坑中学
摘    要:教师在课堂教学中使用的教学工具由粉笔、黑板转变为多媒体网络,这丰富了课堂教学形式,课堂教学朝着培养学生综合能力的方向发展。教师应利用网络空间资源整理出一套完善的教学方案,让学生借助网络学习交流空间实现自主探究式学习,提升思维模式和学习技巧。在初中道德与法治的学习中,教师要利用网络资源共享功能,有效提升学生的法律意识和道德修养,增强学生的自主学习能力。

关 键 词:道德与法治  智慧课堂  自主学习
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