让智慧课堂激发学生自主学习潜力 |
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作者姓名: | 黄炳灵 |
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作者单位: | 漳州市龙文区郭坑中学 |
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摘 要: | 教师在课堂教学中使用的教学工具由粉笔、黑板转变为多媒体网络,这丰富了课堂教学形式,课堂教学朝着培养学生综合能力的方向发展。教师应利用网络空间资源整理出一套完善的教学方案,让学生借助网络学习交流空间实现自主探究式学习,提升思维模式和学习技巧。在初中道德与法治的学习中,教师要利用网络资源共享功能,有效提升学生的法律意识和道德修养,增强学生的自主学习能力。
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关 键 词: | 道德与法治 智慧课堂 自主学习 |
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