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注意教学过程 培养科学方法
引用本文:范玉林.注意教学过程 培养科学方法[J].教育革新,2006(3):43-43.
作者姓名:范玉林
作者单位:酒泉钢铁集团公司三中,甘肃嘉峪关735100
摘    要:科学方法是人们在科学研究中所遵循的途径和所运用的各种方式及手段的总称。在高一教学中要求学生全面掌握科学方法有一定难度,但教给学生一些初步的科学学习方法是很有必要的。本文就全日制普通高级中学教科书(试验修订本、必修)《化学》第一册教学过程中如何培养学生的科学方法作一些初步探讨。

关 键 词:科学方法  教学过程  试验修订本  高中  科学研究  化学  全日制  第一册
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