| 大学生阅读行为、自我学习与成长满意度调查研究 |
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| 作者姓名： | 张希 |
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| 作者单位： | 绍兴文理学院 |
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| 基金项目： | "绍兴文理学院科研项目基于批判性思维和创造力的大学生信息素养教育模式研究"(项目编号:2016SZ1003)的研究成果 |
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| 摘 要： | 大学生的自我学习能力对应用型高校人才培养方案的实施至关重要,学生的自我成长对高校的长远发展有重要的参考价值,而阅读能力作为自我学习的实现路径之一起到了关键作用。本研究通过深入分析浙江省绍兴市大学生阅读情况、自我学习与成长满意现状及其影响因素,探究大学生的阅读、学习、成长的机制,提出优化大学生自我学习、提升阅读能力、提高成长满意的途径和解决方案。
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| 关 键 词： | 大学生 自我学习 阅读能力 成长满意 |
A Survey of College Students' Reading Behavior,Self-learning and Growth Satisfaction |
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| Authors: | ZHANG Xi |
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| Institution: | (Shaoxing University, Shaoxing, Zhejiang 312000) |
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| Abstract: | ZHANG Xi(Shaoxing University, Shaoxing, Zhejiang 312000) |
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| Keywords: | college students self-learning reading ability growth satisfaction |
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