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| 沟通 | |
| 引用本文： | 李佳佳,夏金国.沟通[J].语文教学与研究,2004(3):29-29. |
| 作者姓名： | 李佳佳 夏金国 |
| 作者单位： | 湖北武穴育才高中 |
| 摘 要： | 要教会学生自主性探究阅读，首先要激发学生自主探究的兴趣。学生由原来的被动学习转变为主动学习，让学生成为阅读中的主体。所以上自主探究阅读起始课时，就有必要向学生宣传学习探究阅读的意义，最好是在一个阶段的起始(比如初一或高一开学的第一节课)。让学生懂得“学会学习”、“终身学习”的道理，懂得了道理， |
| 关 键 词： | 自主性探究阅读能力 中学 语文教学 终身学习 阅读教学 学习方式 课程标准 |
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