醉蒜 |
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引用本文: | 冯秀玲.醉蒜[J].早期教育,2001(11):13-13. |
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作者姓名: | 冯秀玲 |
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摘 要: | 一日清晨,孩子们像往常一样来到生物角,观察他们放在那里的植物、种子。忽然,牛牛像发现新大陆般地叫了起来:“快看,我带的蒜长出芽芽了。~哪儿呢?”“哪儿呢?”孩子们争先恐后地凑着小脑袋向前看去。牛牛忙用小手指着:“这儿。”果然,整个蒜头上冒出了绿色的小芽。“哎呀!牛牛带的蒜真的发芽了。不知道就这么放着它能不能长大?”我的话音未落,牛牛就拽着我的袖子大声道:“能!能长这么高。”他用小手比在自己的头顶上。没等我作出反应,马上冲到他跟前,“不能!嗯——就是泡在水里才能长呢!”
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关 键 词: | 清晨 小脑 观察 孩子 手指 出芽 反应 生物 才能 发现 |
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