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| 课堂游戏的设置在教学中的作用 | |
| 引用本文： | 刘琪.课堂游戏的设置在教学中的作用[J].甘肃教育,2000(5). |
| 作者姓名： | 刘琪 |
| 作者单位： | 张掖育才中学!甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 初中学生在记忆情绪体验材料方面有着明显的优势———兴趣增加。作为初中英语教师 ,应该怎样利用学生的这些心理特点来设置课堂的教学程序 ,提高每堂课的教学效果呢？在这方面 ,课堂游戏的设置有着它不可忽视的独特作用。首先 ,课堂的游戏设置符合初中生心理特点规律和教育学的原理 ,所以它能够最大限度地调动学生课堂中的积极思维意识和参与意识。例如在讲解现行英语教材第二册２２单元“问路及应答”的过程中 ,可以利用教室中的过道以学生熟悉的大街命名 ,每隔两到三排设置一条小巷 ,在街区设置有商店、邮局、医院、公园、学校等 ,让学生… |
| 关 键 词： | 课堂游戏 设置 教学效果 |
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