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地州高校青年教师教学能力培养的现状调查及对策研究——以云南省保山学院为例
引用本文:范华凤.地州高校青年教师教学能力培养的现状调查及对策研究——以云南省保山学院为例[J].保山师专学报,2015,34(3).
作者姓名:范华凤
作者单位:保山学院教育学院,云南保山,678000
基金项目:保山学院社会科学基金项目“地方高校青年教师教学能力培养研究”课题成果
摘    要:随着高等教育对质量诉求的提升,青年教师的教学能力问题引起了很大的关注.根据现状调查,地方高校青年教师的课堂教学存在很多问题,学校对青年教师教学能力的培养也有许多不足,需要采取各种措施优化培养方式,提升青年教师的教学能力,提高教育质量.

关 键 词:地方高校  青年教师  教学能力  现状调查
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