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| 初中语文记叙文阅读有效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.吉林师范大学 |
| 摘 要： | 人类最重要的社会行动是阅读,是获得基本知识、提高审美情味、吸收杰出文化的有效路径。在初中语文阅读中,记叙文阅读是阅读其他一切文体的基础。研习初中语文记叙文阅读有效性,联系学生的心理特点和学习特点,可以帮助学生提高阅读有效性。 |
| 关 键 词： | 记叙文阅读 有效性 心理特点 学习特点 |
Study on the effectiveness of the narrative of Chinese reading in junior middle school |
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