|
|||||
|
|
| 基于信息化的中小学教师专业化发展政策研究 | |
| 引用本文： | 孙超.基于信息化的中小学教师专业化发展政策研究[J].当代教育论坛,2011(9):46-47. |
| 作者姓名： | 孙超 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 教育信息化环境下的教师专业发展已经成为世界教育发展的潮流,同时也是我国《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》中关注的重点和热点问题。我国在中小学教师专业化发展方面存在着诸多问题,相关的政策法规还不够健全,不够完善,教育的信息化也为中小学教师的专业化提出了更多的要求。透析教育信息化冲击下的中小学教师专业化的发展趋势和方向,并对相关政策进行探究和完善,对我国的中小学教师专业化发展具有十分重大的积极意义。 |
| 关 键 词： | 信息化 中小学 教师专业化 政策研究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |