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如此引导,可取否?
引用本文:田利荣.如此引导,可取否?[J].小学教学参考,2007(25).
作者姓名:田利荣
作者单位:甘肃庆阳市庆城县庆华小学 745100
摘    要:随着新一轮课程改革的深入发展,一些新的教育思想和理念被运用到实际教学中。如放飞学生的思维,让学生自由地去想,自由地去说。这的确很好,但我们忽视了一点,就是在想和说之前,必须有一个正确且合理的引

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