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《统计与可能性》教学(一)
引用本文:薛玲芳.《统计与可能性》教学(一)[J].小学教学设计,2012(32):28-29.
作者姓名:薛玲芳
作者单位:安徽含山县环峰第二小学
摘    要:【教学内容】人教版五年级上册第98-100页。【教学过程】一、创设情境,导入课题1.课件播放足球比赛前抛硬币的情境图。大家觉得用抛硬币的方法决定谁先开球是否公平?2.学生充分发表意见,教师引出课题。

关 键 词:等可能性  学生感受  足球比赛  公平性  课件  硬币  设计意图  次数  实验结果  教学内容
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