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| 阅读要培养感悟能力 | |
| 引用本文： | 向先鱼.阅读要培养感悟能力[J].语文教学与研究,2004(10):70-70. |
| 作者姓名： | 向先鱼 |
| 摘 要： | 阅读是学生最普通最重要的学习行为，是学生吸收文化财富、获得知识、认识生活、提高智能的基本途径之一。让学生从根本上把握事理、感知形象、理解情感并达到应有的境界，而不仅仅是字面上那点意思，这就需要不断循序渐进的培养学生具有良好的感悟能力。所谓“感悟”就是面对阅读材料这一客观事物反映到大脑中，经过自己的思维而领悟出道理、悟出情感、会意所蕴含的人文精神的过 |
| 关 键 词： | 感悟能力 中学 语文教学 阅读指导 审美教育 |
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