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| 教学反思——课堂教育成功的关键 | |
| 引用本文： | 杨贵臣.教学反思——课堂教育成功的关键[J].吉林教育,2009(6):69-69. |
| 作者姓名： | 杨贵臣 |
| 作者单位： | 扶余县第四中学 |
| 摘 要： | 为了体现新课程的“一切为了学生发展”的核心思想，教学反息的对象是教学目标的制定、教学内容和方法的选择、教学过程的安排、学生学习方法的指导、学生学习能力的培养和学生学习效果等问题，以及对学生人格、情感、态度、价值观和心理健康等方面长久乃至终生的影响。因此，笔者认为教学反思应该从整个教学过程中把握，即课前反思、课中反思、课后反思三个方面。 |
| 关 键 词： | 教学反思 教育成功 课堂 学生发展 教学过程 内容和方法 能力的培养 学习方法 |
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