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运动技能获得中的内隐学习与外显学习及其实质
引用本文:范文杰,王华倬.运动技能获得中的内隐学习与外显学习及其实质[J].天津体育学院学报,2004,19(1):61-64.
作者姓名:范文杰  王华倬
作者单位:重庆工商大学体育系 重庆400020 (范文杰),北京体育大学 北京100084(王华倬)
摘    要:运动技能获得中,人类存在着两种性质不同的并行的信息加工过程:一种是人们熟知的外显学习,具有随意性、需耗费心神、心理资源有限等特点;另一种是人们最新研究发现的内隐学习,具有不随意性、无需耗费心神、心理资源无限等特点。这两种学习机能是人脑的整体功能,在技能学习中相互协同,在一定条件下可以相互转化。

关 键 词:运动技能  内隐学习  外显学习  功能模块
文章编号:1005-0000(2004)01-0061-04
修稿时间:2003年9月11日

Implicit Learning, Explicit Learning and Their Nature During Motor Skill Acquisition
FAN Wen-jie ,WANG Hua-zhuo.Implicit Learning, Explicit Learning and Their Nature During Motor Skill Acquisition[J].Journal of Tianjin Institute of Physical Education,2004,19(1):61-64.
Authors:FAN Wen-jie  WANG Hua-zhuo
Institution:FAN Wen-jie 1,WANG Hua-zhuo 2
Abstract:During motor skill acquisition,there are two different styles of information processing:explicit learning and implicit learning.Explicit learning is willful,energy-consuming and limited by psychological resource,while implicit learning is non-willful,energy-saving and with unlimited psychological re-source.These two kinds of learning is an integral function of the brain.They coordinate each other during motor skill acquisition and may transform mutu-ally on certain condition.
Keywords:motor skill  implicit learning  explicit learning  nature
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