从文化视角考察美国赠地学院运动 |
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引用本文: | 王敏,谢再根.从文化视角考察美国赠地学院运动[J].现代教育科学,2004(9). |
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作者姓名: | 王敏 谢再根 |
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作者单位: | 湖南大学高等教育研究所
(王敏),湖南大学高等教育研究所(谢再根) |
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摘 要: | 美国的赠地学院极大地推动了美国高等教育和经济的发展,使美国高等教育成功地走上了与社会经济发展相结合的具有美国特色的道路。赠地学院的产生与发展固然是当时经济发展的需要,但独具特色的美国文化,如自由、民主、平等的思想,实用主义的价值取向,文化的多样性和创新精神等也是一个不可忽视的因素。它对我国高等教育的发展也有一定的启示。
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关 键 词: | 文化 美国赠地学院 启示 |
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