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试论高等教育对社会的“适应”与“导引”
引用本文:龚放.试论高等教育对社会的“适应”与“导引”[J].中国高等教育,1996(4).
作者姓名:龚放
作者单位:南京大学
摘    要:“科教兴国”战略 的实施,要求我们深入 考虑高等教育在社会 变革与发展中的地位、 作用与角色定位问题。 对高等教育而言,“科 教兴国”战略的实施首 先意味着教育、科技的 发展要服从、服务于 “兴国”大业,主动适应 社会需求的变化。同 时,“科教兴国”战略的 实施使高等教育成为 社会发展中的一个比 较特殊而又十分关键

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