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| 幼儿泥塑活动教学策略与方法 | |
| 引用本文： | 李卫东.幼儿泥塑活动教学策略与方法[J].早期教育,2006(9):4-5. |
| 作者姓名： | 李卫东 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区崂山幼儿园 |
| 摘 要： | 策略一：暗示策略：教师运用环境、材料、互动、隐性教学和指导等多种暗示因素，让幼儿大胆、自主地进行陶艺塑造，习得相关经验。 |
| 关 键 词： | 教学策略 幼儿教学 运用环境 隐性教学 教师 自主 泥塑活动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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