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| 影响二语习得的因素及其对语言学习者的意义 | |
| 引用本文： | 阮曦.影响二语习得的因素及其对语言学习者的意义[J].中国科教创新导刊,2010(25):80-82. |
| 作者姓名： | 阮曦 |
| 作者单位： | 南京大学教育研究院,南京,210093;中国药科大学外语系,南京,210009 |
| 摘 要： | 本文从第二语言（即英语）习得的视角出发,探讨了中国非英语专业学生在学习英语的过程中受到了内在因素和外在因素的影响。这些影响包括：学习者自身的知识;学习者的认知结构或认知才能;通用语法（universal grammar）理论;目标语言所处的社会状况;母语文化对学习者的影响;输入的信息。就上述影响,作者论述了其对语言学习者的意义。 |
| 关 键 词： | 第二语言习得 外在和内在因素 意义 语言学习者 |
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