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大学新生体育认知与学校适应的调查——以贵州省为例
引用本文:邓文红,班永飞,罗勇.大学新生体育认知与学校适应的调查——以贵州省为例[J].安顺学院学报,2014(6).
作者姓名:邓文红  班永飞  罗勇
作者单位:安顺学院;
基金项目:贵州省教育厅高校人社科项目“大学新生体育参与意识与学校适应关系研究”(项目编号:13ZC238)中期成果
摘    要:为了解大学新生体育认知和学校适应的状况及二者的关系,研究抽取贵州省1818名新入学大学生,使用中国大学生适应量表开展调查。结果发现,大多数学生对体育活动有较积极的认识,愿意参与体育运动。大学生对体育活动认知越高,体育参与意识越高,体育竞争意识越强,学校适应就越好。大学生体育认知与学校适应有积极的正向关系。

关 键 词:大学新生  体育认知  学校适应
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