大学新生体育认知与学校适应的调查——以贵州省为例 |
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引用本文: | 邓文红,班永飞,罗勇.大学新生体育认知与学校适应的调查——以贵州省为例[J].安顺学院学报,2014(6). |
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作者姓名: | 邓文红 班永飞 罗勇 |
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作者单位: | 安顺学院; |
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基金项目: | 贵州省教育厅高校人社科项目“大学新生体育参与意识与学校适应关系研究”(项目编号:13ZC238)中期成果 |
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摘 要: | 为了解大学新生体育认知和学校适应的状况及二者的关系,研究抽取贵州省1818名新入学大学生,使用中国大学生适应量表开展调查。结果发现,大多数学生对体育活动有较积极的认识,愿意参与体育运动。大学生对体育活动认知越高,体育参与意识越高,体育竞争意识越强,学校适应就越好。大学生体育认知与学校适应有积极的正向关系。
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关 键 词: | 大学新生 体育认知 学校适应 |
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