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大学生体操教学过程中心理变化与技能掌握之间关系的研究
引用本文:吴凡.大学生体操教学过程中心理变化与技能掌握之间关系的研究[J].哈尔滨体育学院学报,2002,20(2):125-126.
作者姓名:吴凡
作者单位:南京邮电学院
摘    要:大学生的学习心理活动受各种因素的制约,不同项目、不同教学阶段以及不同的教学环境等,都会给学生心理上带来不同的影响,这种影响与对技能掌握程度密切相关。

关 键 词:大学生  体操教学  学生心理  运动技能
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