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| 加强“制度建设”提升班级管理“内驱力” | |
| 引用本文： | 王娥.加强“制度建设”提升班级管理“内驱力”[J].读与写:教育教学刊,2011(11):168. |
| 作者姓名： | 王娥 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市东方二中 |
| 摘 要： | 加强"制度建设",提升班级管理"内驱力",是减轻班主任管理负担,提高班级成员自我监督能力,有效提升班级管理水平,全面提升学生素质不可或缺的环节。其中,"制度建设"是班级"内驱力"提升的前提;班级文化"制度建设"是班级"内驱力"提升的基础;民主管理"制度建设"是班级"内驱力"提升的核心;严格执行班级管理制度是班级"内驱力"提升的重要保障。 |
| 关 键 词： | 制度建设 班级管理 内驱力 |
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