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| “世界大学城空间”视阈下“自主—协作学习模式”研究 | |
| 引用本文： | 李静.“世界大学城空间”视阈下“自主—协作学习模式”研究[J].职大学报,2013(3):117-120. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院,湖南省 长沙市,410004 |
| 摘 要： | 通过教学应用研究，构建了基于空间课程资源集成平台的自主-协作学习模型和系统实现方案。研究结果表明，透过空间课程资源集成平台，不仅教师能较好地进行教学活动设计，开展师生互动，而且创新了学生评价的考核方式，增强了学生学习的主动性和参与度，提高了学生自主-协作学习探究能力和应用能力。 |
| 关 键 词： | 世界大学城空间 自主-协作学习模型 教学活动设计 |
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