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| 转变教育观念 提高教师职业道德修养 | |
| 引用本文： | 曾天山.转变教育观念 提高教师职业道德修养[J].教学与管理,2001(12):3-7. |
| 作者姓名： | 曾天山 |
| 摘 要： | 思想是行动的先导，没有正确的教育理论的先导和教育观念的导向，就不会有自觉而有效的教育实践。教育观念的变革，将对教育现代化及经济社会发展产生不可估量的效果。没有教育观念的变革，只有教育技术的现代化，不可能培养出高素质的创新人才。 |
| 关 键 词： | 教育观念 职业道德修养 教育现代化 教师 经济社会发展 教育理论 教育实践 教育技术 |
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