| 教辅图书编辑的责任意识 |
| |
| 引用本文： | 樊爱香.教辅图书编辑的责任意识[J].新闻出版交流,2003(6). |
| |
| 作者姓名： | 樊爱香 |
| |
| 作者单位： | 山西教育出版社 山西 |
| |
| 摘 要： | 近日,新闻出版署署长石宗源先生就新疆人民出版社出版的《双色互动英语》存在严重质量问题批示:“出版物特别是教辅类读物的社会监管亟需加强。知道的是这些,不知道的还有没有?误人子弟,罪莫大焉。”。(《图书出版通讯》第2期,2003年4月9日)这一批示说明了教辅图书质量的重要性,同时也给所有出版社的教辅图书编辑敲响了警钟。现在人们普遍认为:无错不成书,有错很正常。有的人甚至认为教辅图书市场前景看好,只要选题新颖,包装精美,即使有错误也不会影响市场销路。其实不然,新的书名、精美的装帧、适度的内容如果不和过硬的编校质量相结合,绝不会真正地占领市场。所以,教辅图书编辑的责任就是把内容健康向上、外观精美漂亮、编校质量符合国家规定标准的优秀图书呈现在中小学生面前。那末,教辅图书编辑怎样才能尽好自己的责任呢?第一,要强化责任意识,以强烈的事业心和责任感来对待自己的编辑工作。教辅图书的读者对象是一个特殊的群体———中小学生,他们是祖国的未来和希望,正处在长知识、长身体阶段。他们汲取知识的途径除了教师的传道、授业、解惑外,主要靠教辅图书来开扩视野、巩固知识、提高能力。如果我们不负责任地把格调低下、知识错误、错别字连篇的教辅图书奉送给...
|
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
