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现代文阅读教学“三法”
引用本文:刘永利.现代文阅读教学“三法”[J].教育,2012(7):57-57.
作者姓名:刘永利
作者单位:陕西绥德中学
摘    要:在课堂教学过程中,为了增强学生的现代文阅读理解能力,笔者在教学过程中,对教学方法进行了尝试,在每堂课前,教师根据文章的不同类型,选择不同的授课方法,这样才能作到有的放矢,确保在有限的课堂时间内,收到教学预想的效果。现学现测法有些课文较为简单,浅显易懂,

关 键 词:现代文阅读教学  课堂教学过程  阅读理解能力  教学方法  授课方法  课堂时间  学生  课前
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