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增强学生音乐素养,提高体操教学质量
引用本文:叶国仓,孙立平,王家顺,高婉娜,杨琳.增强学生音乐素养,提高体操教学质量[J].沈阳体育学院学报,2001(1):57-58.
作者姓名:叶国仓  孙立平  王家顺  高婉娜  杨琳
作者单位:沈阳体育学院,沈阳市,110032
摘    要:音乐是文化艺术教育的重要内容。它是培养人的综合素质不可缺少的部分。音乐与体操教学有密切联系 ,对推进素质教育有着重要意义。本文旨在探索音乐素养同培养人的综合素质的关系以及融入体操教学的途径和方法 ,以期达到提高体操教学质量和学科水平、培养学生综合素质的目的。音乐教育是文化素质教育中非常重要的组成部分。音乐教育不仅能提高人的审美能力 ,而且对人的智力开发 ,尤其是人的创造力的开发有着重要的意义。音乐活动通过其形象性、感染性和愉悦性 ,既能有效地激发人的热情 ,也能有效地诱发人的创造性 ,而创造性是现代人最显著的…

关 键 词:高校  体操教学  教学质量  音乐素养  音乐欣赏课  竞技体操课  艺术体操课
修稿时间:2000年12月29

Promoting Students' Musical Accomplishment and Impsoving Teaching Quality in Gymnastics
Abstract:
Keywords:
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