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| 对创新性实验班学生个性变化的分析 | |
| 引用本文： | 刘春萍.对创新性实验班学生个性变化的分析[J].体育教学,2004(2):21-21. |
| 作者姓名： | 刘春萍 |
| 作者单位： | 北京信息工程学院体育教研室 |
| 摘 要： | 个性是一个带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征。良好个性的培养和发展，主要在于后天环境的影响、教育和锻炼。本文只从心理学角度，对创新性实验学生三年来在个性心理特征的变化方面进行分析与评估。 |
| 关 键 词： | 创新性实验班 个性心理特征 教学评估 集体主义观念 组织纪律性 高校 体育教学 |
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