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路,在脚下延伸
引用本文:宋国珍.路,在脚下延伸[J].河北教育,2006(6):47-47.
作者姓名:宋国珍
摘    要:学习——研究——实践,再学习——再研究——再实践。这是苗蕤老师从1991年参加工作以来一直遵循的教学法则。做为一名语文教师,如何教好母语,让学生通过学习母语,提高认知能力,得到全面发展,这也是苗蕤思考最多的问题。

关 键 词:语文教师  认知能力  全面发展  再研究  实践能力  母语教学
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