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高职英语教学中跨文化语言交际能力调查分析
引用本文:陆丽华.高职英语教学中跨文化语言交际能力调查分析[J].包头职业技术学院学报,2010,11(3):89-91.
作者姓名:陆丽华
作者单位:健雄职业技术学院,外语系,江苏,太仓,215411
摘    要:外语教学的最终目的是使学生具有直接参与交流的能力,要实现有效得体的交流与沟通,需要学生具有跨文化语言交际的能力。通过对健雄职业技术学院2009级非英语专业学生进行问查,对大学跨文化意识现状进行了分析,并对如何在高职英语教学中渗透跨文化因素,培养学生文化语言交际能力提出方法和建议。

关 键 词:高职英语教学  跨文化因素  跨文化语言交际能力

Investigation and Analysis of Cross-Cultural Language Communication in Higher Vocational English Teaching
Lu Lihua.Investigation and Analysis of Cross-Cultural Language Communication in Higher Vocational English Teaching[J].Journal of Baotou Vocational & Technical College,2010,11(3):89-91.
Authors:Lu Lihua
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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